Всероссийская благотворительная акция к 1 сентября
ДЕТИ ВМЕСТО ЦВЕТОВ
Как принять участие?
Каждый год 1 сентября классы дарят учителям десятки букетов, которые быстро вянут.
Мы предлагаем другой способ поздравить педагога — подарить один большой букет от всего класса, а сэкономленные деньги направить туда, где они действительно изменят жизнь.
Участие в акции добровольное. Решение принимают дети, родители и учитель вместе — осознанно
и по желанию. Для нас важно, чтобы помощь была искренней, а не «обязательной».
1. Договоритесь с классом.
Обсудите с родителями и классным руководителем идею: на линейку приносится
один большой общий букет.
2. Переведите сэкономленные деньги в фонд.
Разницу между стоимостью личного букета и общим взносом можно перевести
на помощь семьям с особенными детьми.
3. Не получилось с классом — участвуйте сами.
Если идея не нашла отклика у других, вы можете присоединиться к акции самостоятельно.
Любая сумма важна: когда речь о помощи, каждый рубль имеет значение.
Важно: минимальной суммы пожертвования нет.
Вы переводите ровно столько, сколько считаете комфортным..
Договор публичной оферты
На что пойдут пожертвования?
Все собранные деньги направляются на две ключевые программы фонда:
психологическую и юридическую помощь семьям с особенными детьми.
Психологическая поддержка
Родители детей с ментальными нарушениями годами живут в состоянии повышенной нагрузки. Усталость накапливается, ресурсы истощаются — и тогда семье становится трудно справляться даже с повседневными задачами. Наша задача — помочь мамам и папам не выгореть, сохранить силы и почувствовать, что они не одни.
Мы организуем:
- индивидуальные консультации психологов для детей и родителей;
- групповую терапию, где родители в безопасной среде, среди таких же, как они, восстанавливают свой потенциал.
Отдельно поддерживаем братьев и сестёр особенных детей: им бывает непросто, и помощь специалиста помогает лучше понимать свои чувства и чувствовать себя увереннее.
Государство оплачивает часть детских занятий через ИППСУ, но поддержка взрослых — чаще всего остаётся только на благотворительные средства. Именно эти деньги позволяют нам не отказывать родителям в помощи.
Юридическая помощь
Когда в семье появляется ребенок с инвалидностью, привычная жизнь рушится, и впереди — множество вопросов: льготы, ИППСУ, технические средства реабилитации, права на образование
и лечение. Государство действительно может многое дать, но разобраться в нюансах без специальных знаний почти невозможно.
Юристы фонда помогают:
- консультировать по всем правовым вопросам;
- сопровождать в оформлении документов;
- готовить запросы в органы власти;
- обжаловать неправомерные отказы;
- защищать права ребенка и родителей.
Многие семьи благодаря этой поддержке впервые получают положенную помощь
и «встают на рельсы». Бывает, человек падает — и ему просто нужно помочь подняться.
Наши юристы делают это каждый день.
История фонда
«Я особенный»
В три года дочке Александрины Хаитовой поставили аутизм. Это разделило жизнь семьи надвое.
Шок, страх и отсутствие какой-либо помощи от государства. Было сложно, но мама Александрина не сдалась и не опустила руки.
Вместо этого она основала фонд, который помогает особенным семьям по сей день.
Мы помогли
Очень сильно раздражает, когда пытаются убедить: «Ой, да нет, что ты придумываешь, у тебя нормальный ребенок. Он просто активный». А когда пытаешься рассказать, это тоже не передает полностью всю картину. «У всех детей бывают истерики», «Он активный, потому что он мальчик». Это сильно выбивает. И когда тебя пытаются убедить, что ты все «напридумывала», ты и сама в это скатываешься. Ты сама себе иногда это говоришь: «Может, я правда все придумала».
Родителям особенных детей нужна не оценка, а принятие, делится мама Влада, Татьяна...
— Мне подруга недавно припомнила. Еще когда я была беременна, мы гуляли в парке, и я сказала ей: «я готова к ДЦП у ребенка, готова к чему угодно, только бы не аутизм. И вот мой кролик с часами ко мне пришел», — рассказывает Александра.
Сыну Александры, Матвею, скоро будет пять лет. Педагоги говорят, что у мальчика повышенный интеллект. Он уже умеет читать, возможно умеет писать. Матвей любит смотреть лекции по физике и конструированию самолетов. Но вот с тем, чтобы просто поговорить, что-то рассказать маме или папе, у Матвея сложности. Он разговаривает на своем языке..
