Аутизм у детей: признаки, симптомы и причины возникновения

До сих пор точные причины возникновения аутизма не известны. На развитие диагноза может влиять генетика, ухудшение экологии, накопление тяжёлых металлов в организме и проблемы с ЖКТ.

Аутизм - одна из тяжелых форм расстройств аутистического спектра (РАС). По статистике Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), каждый 100-й ребёнок в мире имеет РАС. Это усредненные данные по странам, и число таких детей постоянно растет.

Хорошие новости - аутизм и черты РАС у малыша можно заметить еще в раннем возрасте. Если начать коррекцию вовремя, проводить регулярные и интенсивные занятия, то есть большой шанс, что ребенок приблизится к норме, сможет закончить школу, поступить в колледж, найти работу и встроиться в общество.

- у ребёнка нет комплекса оживления (не улыбается, не начинает гулить при виде родителей и других людей и т.д.);
- не отзывается на имя, иногда кажется, что ребенок вас не слышит;
- ходит на носочках;
- любит быть в одиночестве;
- не копирует других людей;
- не играет в игрушки, а предпочитает какие-то бытовые предметы вроде папиных инструментов, круп и т.п.;
- нет чувства опасности;
- зацикленность на каких-то действиях и предметах;
- боязнь перемен и всего нового;
- повторение одних и тех же фраз, звуков, использование слов в неподходящих ситуациях;
- проблемы с речью;
- нарушение зрительного, слухового, тактильного восприятия, дискомфорт от прикосновений;
- проблемы с ощущением себя в пространстве;
- не считывает социальную ситуацию, не понимает, как себя вести в обществе;
- бывают истерики, агрессия, самоагрессия;
- сниженная чувствительность к боли.

По этим "красным флажкам" вы можете заметить черты РАС у ребёнка. Но поставить официальный диагноз может только профильный врач.

Коррекция аутизма должна происходить комплексно. Многие врачи в первую очередь рекомендуют обследовать организм ребёнка, в том числе на проблемы с ЖКТ. И, если нужно, подобрать медикаментозное лечение с помощью врачей и сформировать диету. Далее подключаются педагоги: дефектологи, логопеды, психологи и другие специалисты. А также АВА-терапия и занятия с мамой дома: есть множество навыков, которые обычные педагоги не корректируют, в том числе поведение в общественных местах, навык горшка, умение следовать расписанию и другие сложные умения.

- соблюдайте режим, чтобы ребенок знал, чего ему ожидать в течение дня: например, можно сделать визуальное расписание или часы, на которых будут приклеены картинки с занятиями;

- не пытайтесь корректировать самостимуляции и другие странные поведения ребенка бездумно: есть риск, что у ребёнка пропадает одно поведение, но появится другое, более неприемлемое;

- используйте социальные истории, чтобы подготовить ребёнка к походу в больницу, магазин, парикмахерскую, общению со сверстниками и т.п.;

- отмечайте, что нравится ребенку, и используйте это в занятиях: повторяйте за малышом его действия, обучайте в процессе его любимых активностей и игр, мотивируйте на занятия;

Коррекция аутизма - этап не быстрый. Поэтому запаситесь терпением. Очень важен ваш настрой. Верьте в себя и своего ребёнка. Формируйте команду вокруг своего малыша: подключайте специалистов, которые смогут написать индивидуальный маршрут развития для ребенка, дополнительно занимайтесь самостоятельно. Да, вам придётся потратить много сил, но результат обязательно окупится.